Задание № 14

1. Какое слово повторяется несколько раз? Какое настроение оно создаёт? 2. Какие созвучия в конце стихотворных строк ты нашёл (например, берёзы — розы)? 3. Придумай сам пары рифмующихся слов. Запиши их в «Рабочую тетрадь». Поиграйте с друзьями в игру «Рифма». 4. Можно ли назвать это произведение небылицей? Найди подтверждение в тексте. 5. Сравни, что необычного происходит в стихотворении «Путаница», а что — в стихотворении «Радость». 6. Прочитай стихотворение ещё раз. Как ты думаешь, какую идею (главную мысль) хотел передать автор? • Посмеяться над необычными ситуациями. • Показать, что воображение очень важно.