Условие
455. Прочитайте текст. Определите, к какой функциональной разновидности языка и к какому функционально-смысловому типу речи относится этот текст. Выделите в нём ключевые слова. Часто героями его [А. Пластова] произведений становятся юные односельчане. Пластов любил писать детей. < ...> Худож ник относился к ним серьёзно и уважительно — они помощники взрослых. < ...> Мотив произведения [«Родник»] камерный, лирический. Босоногая девушка медлит отвести ведро от желобка, по которому бежит родниковая вода. Как зачарованная слушает она нескончаемый плеск воды, смотрит на игру прозрачных холодных струй в смутном ожидании чего-то неизвестного, радостного. Едва уловимому движению стройной девичьей фигуры вторят молодые побеги, гнущиеся под свежим ветром; лёгкие облака в небе: всё живёт в едином ритме. Основной образ произведения не только поэтичен, но и символичен, так как рождает мысли о вечном развитии и обновлении. (С. Кузнецова. «Аркадий Пластов») Напишите по этому тексту изложение с элементам и сочинения: расскажите о том впечатлении, которое произвела на вас картина А. Пластова «Родник».
Решение
Вариант 1
Вариант 2