Задание № 304

304. Разделитесь на группы. Спишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Выполните синтаксический и пунктуационный анализ бессоюзных сложных предложений. Представьте свой ответ одноклассникам. При оценивании ответов участников других групп обратите внимание на их полноту, аргументированность, соответствие схеме. При необходимости корректно внесите в ответы дополнения, исправления. 1) В воздухе уже (не)так сильно пахло в нём снова как буд(то) разливалась сырость. (И. Тургенев) 2) Звон воды был другой в нём как буд(то) чувствовался холод помертвевших окрес(?)ностей. (В. Короленко) 3) На ц..почках прокр..дёшься (на)верх в классную смотр..шь Карл Иванович с..дит себе один на своём кресле. (Л. Толстой) 4) (Н ..)какое государство (не)может развива(т, ть)ся без науки его ун..чтож агг с..седи. (А. и Б. Стругацкие) 5) Хотел я встать передо мной всё закружилось с быстротой... (М. Лермонтов) 6) Глин..стая дорога ра..кисла преходилось жа(т, ть)ся к мокрым кустам сворачивать в сторону. (Ф. Абрамов) 7) Комната была устро..на с зам..нательной роскошью стены были обиты пёстрыми бухарскими к..врами... (Д. Мамин-Сибиряк)