Задание № 271

271. Прочитайте. Определите, к какой функциональной разновидности языка и к какому функционально-смысловому типу речи принадлежит этот текст. Как текст построен? Сколько абзацев можно в нём выделить? Составьте план текста. Спишите, расставляя необходимые знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Объясните употребление точки с запятой. И как этот(же) самый лес хорош поздней осенью когда прилетают вальдшнепы!.. Ветра нет и нет (н..)солнца (н..)света (н..)тени (н..)дв..жения (н..)ш ума в мягком воздухе разлит осе(н, нн)ий зап..х подобный зап..ху вина тонкий туман стоит (в)дали над ж ..лтыми полями. Сквозь обнаж ..(н, нн)ые, бурые сучья дерев мирно белеет неподвижное небо (кое)где на липах висят последние золотые листья. Сырая земля упруга под ногами; высокие сухие былинки (н..)ш евеля(т, ть)ся длинные нити бл..стят на побледневшей траве. Спокойно дыш..т грудь а на душу находит странная тревога. Идёшь вдоль опушки гладишь за собакой а между тем любимые образы любимые лица мёртвые и живые приходят на память давным(давно) заснувшие впеч..тления неожида(н, нн)о просыпаются воображенье ре..т и носи(т, ть)ся, как птица, и всё так ясно движ ..(т, ть)ся и стоит перед глазами. Сердце то вдруг задр..жит и заб(?)ётся страстно броси(т, ть)ся вперёд то безвозвратно потонет в воспоминаниях. Вся жизнь развёртывается легко и быстро как свиток... (И. Тургенев. «Лес и степь»)