Задание № 2

№2. Измерение ускорения свободного падения. Цель работы. Измерить ускорение свободного падения с помощью прибора для изучения движения тел. Приборы и материалы. Прибор для изучения движения тел, штатив с муфтой и лапкой. Описание устройства и действия прибора. Прибор для изучения движения тел (рис. 213) состоит из направляющей 1 длиной 60—70 см; бруска 2 с пусковым магнитом 3, закреплённым на торце алюминиевого стержня; электронного секундомера 4 с двумя датчиками 5. Направляющая укрепляется вертикально в лапке штатива 6 . Под рейку подкладывается коврик 7 из пористого пластика. Магнитные датчики 5 могут быть установлены в любом месте направляющей на магнитной резине, расположенной вдоль направляющей рядом со шкалой с миллиметровыми делениями. В момент прохождения пускового магнита мимо первого датчика начинается отсчёт времени; при прохождении второго датчика на экране секундомера высветится числовое значение промежутка времени t, за который брусок прошёл расстояние между датчиками. УКАЗАНИЯ К РАБОТЕ 1. Соберите установку по рисунку 213, а. 2. Прочитайте инструкцию на тыльной стороне секундомера и включите его. 3. Приложите брусок к направляющей так, чтобы её пусковой магнит находился выше первого датчика времени (рис. 213, б). 4. Отпустите брусок. Определите промежуток времени, за который брусок проходит расстояние s между датчиками. 5. Обработка результатов измерений. Результаты прямых измерений и вычислений записывайте в таблицу 4. 6. Не меняя расположения датчиков, проведите опыт ещё 4 раза. Рассчитайте среднее время движения бруска: tср = t1 + t2 + t3 + t4 + t5 / 5. 7. Вычислите ускорение свободного падения по формуле: g = 2s / t2ср. 8. Определите отклонение полученного вами значения g от действительного его значения g0 = 9,8 м/с2> (т. е. найдите разность между ними). Вычислите, какую часть (в %) составляет эта разность от значения g0. Примечание. При аккуратной работе с прибором можно добиться того, чтобы отклонение от табличного значения не превышало 10%.