Задание № 317

317. Проанализируйте словосочетания. Выпишите сначала те, в которых обстоятельственные наречия обозначают время, причину, цель действия; далее — те, в которых определительные наречия обозначают меру и сте­пень действия; затем остальные словосочетания. Вставьте пропущенные буквы. Над наречиями надпишите вопросы, на которые они отвечают. Составьте предложение со словосочетанием, которое можно ис­пользовать при описании походки человека. Пр..сутствовать иногда, тотчас явиться, к..снуться невзначай, разг..­раться медленно, не разобрать спро­сонья, обидеть сгоряча, размаши­сто шагать, трижды пытаться, очень волноваться, гулять дотем­на, произрастать издавна, располо­житься вблизи, остановиться здесь, наткнуться сослепу, разорвать на­зло, мало тренироваться, увели­чить нагрузку вдвое, слегка изменить, слишком запустить болезнь , совершенно выздороветь, сломать нарочно, много сделать.