Задание № 26

Проверим себя и оценим свои достижения 1. Ребята смотрели по телевизору торжественное открытие зимней Олимпиады в Сочи, которая проходила в 2014 году. Помогите им узнать нашу команду. 2. Учительница попросила вспомнить первые строки гимна России. Нина сказала: «Широка страна моя родная, Много в ней лесов, полей и рек...» Коля сказал: «Россия — священная наша держава, Россия — любимая наша страна...» Витя сказал: «С чего начинается Родина? С картинки в твоём букваре...» Кто из ребят верно назвал строки гимна? 3. Ребята получили задание: привести примеры народов России. Вот что они сказали. Серёжа: «Русские, татары, чуваши, мордва, чукчи». Даша: «Северяне, южане, москвичи, сибиряки, горцы». Витя: «Китайцы, вьетнамцы, сербы, венгры, испанцы, греки». Кто ответил верно? 4. Серёжа и Даша сравнивали городской и сельский дома. Серёжа сказал: «В городском и сельском домах есть освещение и отопление». Даша сказала: «Городской дом — многоквартирный, а сельский рассчитан на одну семью». Кто из ребят назвал черты сходства городского и сельского домов? 5. Ребята принесли фотографии для выставки «Природы дивная краса». Какая фотография НЕ подойдёт для этой выставки? 6. Учительница попросила привести примеры объектов природы. Вот что сказали ребята. Серёжа: «Птица, рыба, жук, камень, гриб». Ира: «Солнце, Луна, облако, куст, цветочный горшок». Коля: «Ворона, заяц, одуванчик, снежинка, медведь». Кто из ребят допустил ошибку? 7. Ученики получили задание: обвести на рисунке объекты природы зелёным карандашом, а предметы, созданные человеком, — красным. Правильно ли Даша выполнила задание? 8. Витя получил то же задание, что и Даша. Правильно ли Витя выполнил задание? 9. Олег получил то же задание, что Даша и Витя. Правильно ли Олег выполнил задание? 10. Вот какие случаи произошли с ребятами. В холодный зимний день Саша проходил во дворе мимо кормушки для птиц. Он заметил, что в ней нет корма. Саша пришёл домой и стал заниматься своими делами. О птицах он так и не вспомнил. Ранней весной два брата, Игорь и Валера, гуляли в парке. Они увидели на стволе одной из берёз ранку, из которой вытекал сок. Ребята вернулись домой, попросили у папы кусочек садового вара и замазали ранку на берёзе. Летним вечером подруги, Женя и Вика, сидели в сквере на скамейке. Они разговаривали и ели конфеты и чипсы. Когда они ушли, на скамейке и возле неё остались обёртки от конфет, пакетики из-под чипсов. Чьё отношение к окружающему миру вы назвали бы добрым, бережным, заботливым?