Задание из учебника
Условие
2. Рассмотри схемы слов. Объясни, чем они различаются. • Почему в последней схеме нет знака ударения? Подбери слова к каждой схеме. Запиши эти слова. 3. Прочитай выразительно русскую песню. Жаворонки, жавороночки! Прилетите к нам, Принесйте нам Лето тёплое, Унесите от нас Зиму холодную ... • Когда люди исполняли эту песню? К кому они обращались с речью? • Произнеси слова — названия птиц с интонацией обращения: позовй жаворонков. Чувствуешь, что при произнесении слов жаворонки, жавороночки голос повышается на ударном слоге?
Несколько вариантов решения
Решение
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
